Estas tecnologias vem sendo desenvolvidas no sentido de criar ferramentas e desencadear processos para
a dança improvisação
(em suas diferentes aplicações),
na composição de cenas e coreografias,
na educação das danças
e também para os diferentes processos de ensino aprendizagem
que demandam
transversalidades e interdisciplinariedades.
JOGOS
PARA
DANÇAR
TECNOLOGIAS PARA A PRÁTICA DA DANÇA IMPROVISAÇÃO
SOLO, DUO e COLETIVA
Os cursos estão organizados
em módulos
que podem ser desenvolvidos
em sequência,
de forma isolada e independente
ou combinados
de acordo
com o contexto
e as características
dos participantes e contratantes
dos cursos.
MÓDULO I
(3 encontros)
1ºENCONTRO: ESPELHAR
Principais princípios estudados
Observação/Interpretação/Expressão
Relações entre
Movimentos intencionais
Movimentos reativos
2ºENCONTRO: ENVOLVER
Principais princípios estudados
Escuta expressiva/Fala sensível/Relações vivas
Interações entre
Movimentos texturizados
Movimentos discursivos
3ºENCONTRO: ENTRELAÇAR
Principais princípios estudados
Enlaces/Desenlaces/Passagens
Transformações entre
Movimentos figurativos
Movimentos abstratos
MÓDULO II
(3 encontros)
1ºENCONTRO: TOQUE
Principais aspectos estudados
Sensorialidade/Isolamento/Articulações
Relações entre
Movimentos informativos
Movimentos receptivos
2ºENCONTRO: APOIAR I
Principais relações estudadas
Suportes/Contrapesos
Composições entre
Movimentos de suporte
Movimentos de contrapeso
3ºENCONTRO: APOIAR II
Principais técnicas estudadas
Manejos/Lançamentos/Recepções
Composições entre
Movimentos conduzidos
Movimentos lançados
MÓDULO III
(2 encontros)
1ºENCONTRO: ENCONTROS
Principais aspectos estudados
Composições/Associações/Invenções
Desenvolvimento de roteiros
Temáticos/Dramatúrgicos/Performáticos
2ºENCONTRO: NÓS SOMOS
Orientações e proposições
para a aplicação das tecnologias
na composição de dança
solo, em dueto e coletiva.
